Há alguns meses atras, quando ainda estava no Senai, fiz alguns testes e estudos com alguns Inversores de Frequência. Este equipamento é estudado geralmente em INSTALAÇÕES ELÉTRICAS INDUSTRIAIS, pois trata-se de um dispositivo capaz de manipular um motor, de acordo com as necessidades na aplicação deste motor. E como sempre em meus estudos, fotos, vídeos e comparação de marcas, mostradas na postagem...
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Este BLOG é destinado aos amantes da ELETRÔNICA, ELETRICIDADE E AUTOMAÇÃO! Aqui você irá encontrar explicações, detalhamento de defeitos em equipamentos, trabalhos de alunos e assuntos diversos. SEJAM BEM VINDOS AO UNIVERSO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA!
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quinta-feira, 18 de julho de 2013
terça-feira, 6 de novembro de 2012
Controle de Nível - CLP Zelio

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quarta-feira, 18 de julho de 2012
Grandezas Analógicas - CLP Smar!
Boa noite! Desta vez, os sinais analógicos foram testados e estudados!E com o Lc700 da Smar, pois a maquete que estávamos utilizando para fazer as simulações, ja estava toda conectada a este modelo de CLP. Mas antes de falar sobre a programação, uma leve revisão sobre a parte analógica...
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segunda-feira, 16 de julho de 2012
Exercício 01 - Liga/desliga - CLP SMAR
Alguém já viu um destes? Uma botoeira, faz a função de ligar alguma coisa. Ou desligar também. Depende da ligação em que ela estiver. Então, uma programação bastante pedida aos alunos de um curso de CLP, é para resolver o seguinte problema:
- Imagine que você dispõe de apenas uma BOTOEIRA para ligar e desligar um motor em uma fábrica, que está a uns 50 metros de distância. É possível sim, e inclusive gera uma economia na quantidade de cabos que irá usar, já que só precisará de 01 par de condutores, ao invés de duas Botoeiras e 04 condutores.
E ai? Já está pensando como fazer?
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CLP da SMAR - Introdução ao LC700!
Boa noite! Por esses dias, tive a oportunidade de adquirir bastante conhecimento, pois consegui passar uma semana na companhia do professor Julio, da área de instrumentação daqui da escola, e fui apresentado aos CLPs da SMAR e também da Yokogawa.


Então, como havia prometido, estou revisando as aulas que tive, e vim aqui apresentar aos amigos do blog.
É de uma forma inicial, mas a medida que for estudando mais, incremento em outras postagens com mais fotos e videos...
Iniciaremos com o LC700 da Smar, fazendo as programações no software CONF700 do fabricante...
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terça-feira, 10 de julho de 2012
Supervisório ELIPSE SCADA - Introdução
quarta-feira, 6 de junho de 2012
CLP - Eletropneumática - FLUIDSIM
Em contato com o pessoal da área Elétrica da escola, ganhei a oportunidade de ministrar CLP em duas turmas, a primeira no mês de Julho e a outra em Agosto (07/2012 e 08/2012). Portanto, decidi entrar de cabeça nas revisões de Eletropneumática, Supervisórios (utilizando o Elipse Scada) Linguagens Ladder/FBD, estudo e uso de Softwares como Zelio, Step7 Microwin da Siemens, Twido da schneider-electric, e ainda tem outros os quais estamos revisando para mostrar no curso!
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quinta-feira, 26 de abril de 2012
4o Projeto - Automação de Esteira Transportadora utilizando CLP
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sexta-feira, 20 de abril de 2012
3o Projeto - Estacionamento de Veículos utilizando CLP
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quarta-feira, 18 de abril de 2012
2o Projeto - Circuito Temporizador para Chave de Partida de Motor
Ufa! Como eh bom ter minhas noites de volta! É que na correria com a turma de São Miguel, estava sem tempo para me dedicar ao Blog. Mas voltando aos assuntos: O 2o Projeto concluido foi o da construção de um circuito temporizador utilizando o CI Timer 555, na função de temporizador. Os alunos explicaram o circuito, realizando a filmagem de suas explicações...
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sexta-feira, 13 de abril de 2012
1o Projeto - Semáforo Controlado por CLP
O primeiro projeto concluido foi o do SEMÁFORO controlado por CLP, utilizando outros conhecimentos, além dos adquiridos na ELETRÔNICA, como nas disciplinas da área Elétrica, ja que possuo algum domínio e posso auxiliar os alunos nas construções de projetos interdisciplinares..
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quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012
Estudos sobre CLP!

Agora é a vez da ÁREA ELÉTRICA. Estava mesmo precisando de um tempo pelo retorno aos estudos e cursos nessa área, que possui tanto campo de atuação profissional. Para mim, estudar CLP, é algo que envolve os conceitos da eletrônica, mais precisamente os da eletrônica DIGITAL! E para aqueles que ainda não sabiam, existe um tipo de microcontrolador, que pode ser programado usando a linguagem LADDER. Com certeza, vou me organizar para comprar um desse, logo após acompanhar o curso de meu amigo na área da eletricidade, professor Wemerson! O curso inicia na semana que vem, e ja pedi para acompanhar as aulas, para poder revisar tudo. Ja tive aulas de CLP na faculdade, na especialização, e inclusive ja fiz esse curso aqui no SENAI em 2008. Portanto, vai ser aquela REVISÃO! Aos poucos colocarei alguns exemplos de circuitos e detalhes de programação, como também vídeos de práticas! Aguardem!
sexta-feira, 29 de julho de 2011
Automação - turma Tecnico em Eletromecânica
Eu tive a oportunidade de acompanhar os alunos do curso tecnico em eletromecanica (julho/2011), que ja estão concluindo a etapa final, e na disciplina de manutenção, alem de revisões em chaves de partida e conceitos sobre inversor de frequencia e clp, foi elaborado um projeto, com o apoio do professor WEMERSON, da área de eletricidade, com o intuito de revisar os conteudos e montar uma automação de dois inversores de frequencia a partir de um clp.
A lógica do exercício foi a seguinte:
A lógica do exercício foi a seguinte:
— Pulsando o botão B1, liga o motor 01 com a frequência de 33Hz.
— Após 10 segundos, deverá partir o motor 02 com frequência de 44Hz.
— Quando o sensor 01 for ativado, o motor 01 deverá passar para a frequência de 44Hz, e o motor 02 deverá passar para a frequência de 33Hz.
— Existe um botão que desliga simultaneamente os 02 motores
— O botão DESLIGA, se pressionado durante 03 segundos, desligara os motores e acionará uma lâmpada com frequência de 01Hz, indicando anomalia no sistema.
o link do youtube é: http://www.youtube.com/watch?v=PQcx0FFtp_8
Abraço, eletromecânicos! E muito sucesso após o curso!
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